11月8日，学习强国平台刊发研究生工作部、研究生院张伟强的理论文章《教育家型研究生导师队伍培育的六个维度》。
文章从“正心、正已、正人、正法、正道、正天下”六个维度入手，着力系统构建教育家型研究生导师队伍培育体系。
2024年《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》和全国教育大会均提出要强化教育家精神引领，实施教育家精神铸魂强师行动。为此，学校积极响应，实施教育家精神涵养工程，深化教育家精神在教师队伍中培育涵养，打造支撑教育强国的高素质专业化研究生导师队伍。
学校正是以六“正”培育体系为出发点，系统筹划《全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》《研究生导师职责规范》《研究生导师培训工作办法》《优秀研究生指导教师及团队评选办法》等制度顶层设计。首先，坚持师德师风第一标准，强化案例警示教育，高标准开展导师考核，组织研究生导师赴国家教育行政学院开展新增导师专题培训。优化博士生导师管理办法，严控招生上岗条件，构建和谐导学关系；其次，崇尚尊师重教文化，开展优秀导师及指导团队评选，宣传优秀导师典型，强化导师队伍激励机制；最后，推进导师分类优化管理，规范兼职研究生导师管理，鼓励研究生导师发挥学科领域特色优势，成立校内导师组、国际导师组联合科学指导学生，倡导业界导师对专业学位研究生进行实践指导，有效提升研究生导师队伍综合指导能力与指导质量。
接下来，学校将继续加快推进教育家精神融入研究生导师队伍培养培训中，努力塑造多元系统的一体化培育体系，打造教育家型研究生导师队伍。
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撰稿：张伟强
初审：肖土盛
终审：白彦锋
